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Nueva materia que deben comenzar a enseñar los colegios chilenos

​“Lengua y Cultura de Pueblos Originarios Ancestrales” es la nueva asignatura que deberán impartir por ley los centro educacionales de Chile. Desde 2025 entrará en marcha blanca, no obstante, el 2026 será de manera obligatoria.

29 de enero de 2025

Son cientos los estudiantes que se encuentran disfrutando de sus vacaciones de verano y los panoramas que esta época trae. Sin embargo, muchos padres ya comienzan a preparar el regreso al año académico 2025, el cual trae modificaciones para algunos colegios de Chile.

Lo anterior se debe a que el Ministerio de Educación notificó a tres mil establecimientos públicos y privados del país, esto con el objetivo de agregar una nueva materia para los alumnos, la cual será optativa para ellos y sus familias.

Esta es la nueva materia que deben enseñar los colegios de Chile

“Lengua y Cultura de Pueblos Originarios Ancestrales” es la nueva asignatura que deberán impartir los centro educacionales de Chile. Desde 2025 entrará en marcha blanca, no obstante, el próximo año será de manera obligatoria.

Dicha materia fue formada por la Ley Indígena (19.253) y refiere que debe impartirse en colegios que tienen el 20% o más de estudiantes pertenecientes a pueblos Mapuches, Aymara, Quechua y Rapa Nui, pero también en centros que tengan matriculados a al menos un alumno que pertenezca a Colla, Diaguita, Lickanantay, Kawésqar y Yagán.

Por su parte, el Ministerio de Educación establece que se deberán restar horas de otras asignaturas para poder establecer un horario formal para esta nueva rama. Del mismo modo, se deberán contratar nuevas educadoras que sean especializadas en esta área del lenguaje.

​En todo caso, este nuevo ramo ha sumado detractores. Por ejemplo, el exministro de Educación del Sebastián Piñera, Gerardo Varela, dijo a El Mercurio que esto significará una carga adicional para los colegios, impactando a profesores y estudiantes. Por otro lado, Hernán Herrera, presidente de la Corporación Nacional de Colegios Particulares indicó que 'los colegios tienen una muy buena opinión del acomodo curricular que se hizo en pandemia', por lo que 'deberíamos tomarlo como experiencia y no incrementar nuevamente el currículum'.




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